Diferencias entre la sexualidad de mujeres y hombres
En la excitación, hay un componente hormonal importante. En los hombres los niveles hormonales permanecen estables mientras que en las mujeres varían a lo largo del ciclo menstrual. Respecto a los órganos sexuales, los masculinos son externos, mientras que los femeninos son internos. Esto hace que los hombres suelan conocer mejor el aspecto y funcionamiento de sus genitales que las mujeres. Hasta hace muy poco la educación sexual de las mujeres ha estado encaminada a satisfacer las fantasías sexuales de los hombres, desatendiendo por completo el deseo de las mujeres que o bien se negaba o se experimentaba con culpa y vergüenza.
Introducción
La agresión puede ser directa, con golpes, o indirecta con el aislamiento. En cualquier caso, las víctimas corren el riesgo de sufrir daños psicológicos perdurables. Esto es lo que se considera el bullying en las escuelas. Es difícil investigar el tema del deterioro escolar por las implicaciones legales y morales. Coloca a las instituciones educativas en un conflicto, confrontando su faena de velar por el bienestar del niño y poniendo en duda las conductas de los maestros. Es bastante difícil que un maestro admita su conducta de maltrato. En el nacionalidad no se conoce la prevalencia de niños víctimas del maltrato docente.
Serviços Personalizados
Los síntomas de propios de los Trastornos del Espectro del Autismo presentan ciertas diferencias entre las niñas y los niños. Este hecho hace que muchas niñas y adolescentes con Síndrome de Asperger pasen desapercibidas y no sean diagnosticadas. Investigadores como Baron-Cohen, hablan de que el cerebro de las personas con Síndrome de Asperger presentan conductas basadas en patrones masculinos. Incluso existen teorías que relacionan este tipo de patrones de conducta masculinos con elevados niveles de testosterona durante el embarazo.
Factores asociados al Maltrato Docente
Luisa Maria Guerra Rubio; Lic. Tatiana Quevedo Guerra Facultad de Psicología. Universidad Chief Marta Abreu de Las Villas Barrica RESUMEN En el presente trabajo se presentan un conjunto de reflexiones en torno al proceso de orientación que utilizan los jóvenes para la nombramiento profesional como momento importante del desarrollo personal. El estudio se realizó cheat estudiantes de onceno grado; la busca utilizó como técnica fundamental, el experimento orientado a explorar como se orientan los estudiantes hacia las carreras universitarias. Los resultados encontraron que una de las vías para decidir la nombramiento profesional es la familia, le siguen los amigos y profesores, en benjamín medida los medios masivos de acceso. Los resultados evidencian la necesidad de realizar acciones para mejorar la aportación de la familia y la academia escolar como agentes claves del enjuiciamiento, así como la importancia de implementar los medios masivos en espacios que pueden aumentar la participación informativa y educativa de los jóvenes en enjuiciamiento de orientación profesional como momento de particular interés en el desarrollo elenco. ABSTRACT In the present paper, a group of reflections regarding with the professional orientation used by the students to be guided to professional appointment. The study was integrated by students of eleventh grade; the inquiry was carried out using as fundamental method, the questionnaire, which was guided en route for explore how the students are guided to enter the careers of a cut above education. The obtained results found all the rage more that one of the compass reading ways that the youths use commonly to decide the professional election is family; the friends and finally the professors, impacting in smaller proportion the mass media.
